
導(dǎo)引:傳承紅色基因,創(chuàng)新黨建教育模式?
西柏坡干部培訓(xùn)學(xué)院立足革命圣地資源優(yōu)勢,緊扣新時代黨建需求,將理論教學(xué)與實踐教育深度融合,開發(fā)出“紅色沙盤推演”“初心故事會”等系列特色課程。這些課程以沉浸式、互動化為核心,打破傳統(tǒng)單向灌輸模式,讓黨員干部在情景模擬與情感共鳴中強(qiáng)化黨性修養(yǎng),成為全國黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨性教育的標(biāo)桿品牌。
一、紅色沙盤推演:實戰(zhàn)化教學(xué)激活擔(dān)當(dāng)意識?
“紅色沙盤推演”課程以黨史重大事件為藍(lán)本,通過角色扮演、策略研討、團(tuán)隊協(xié)作等形式,還原革命年代的決策場景。學(xué)員在模擬長征路線規(guī)劃、根據(jù)地建設(shè)等任務(wù)中,直面資源分配、風(fēng)險預(yù)判等挑戰(zhàn),深刻體會共產(chǎn)黨人的斗爭智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。該課程將歷史經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實管理能力,助力黨員干部提升戰(zhàn)略思維與執(zhí)行力。
二、初心故事會:情感共鳴筑牢信仰之基?
學(xué)院聯(lián)合黨史專家、老黨員后代,打造“初心故事會”品牌課堂。通過口述歷史、影像還原、情景劇演繹等多元形式,講述革命先輩舍生忘死、廉潔奉公的真實事跡。學(xué)員在沉浸式體驗中與歷史人物“對話”,從張富清深藏功名、焦裕祿治沙精神等故事中汲取精神力量,激發(fā)“守初心、擔(dān)使命”的內(nèi)生動力。
三、課程體系化:分層分類滿足多元需求?
學(xué)院構(gòu)建“理論+實踐+考核”三維課程體系,針對不同層級、領(lǐng)域的培訓(xùn)對象定制內(nèi)容。基層干部側(cè)重群眾工作沙盤推演,領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化危機(jī)處置模擬,企業(yè)團(tuán)隊聚焦紅色管理與創(chuàng)新融合。配套開發(fā)的線上學(xué)習(xí)平臺與線下實踐基地,形成全周期培訓(xùn)閉環(huán),確保學(xué)以致用、知行合一。
四、實踐強(qiáng)體驗:紅色資源賦能行動轉(zhuǎn)化?
依托西柏坡紀(jì)念館、中共中央舊址等實景資源,學(xué)院設(shè)計“重走趕考路”“廉政宣誓墻”等現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)員通過實地調(diào)研、志愿服務(wù)、民生問題研討等任務(wù),將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。近三年數(shù)據(jù)顯示,參訓(xùn)干部返崗后的群眾滿意度平均提升27%,項目攻堅效率提高34%。
總結(jié):打造新時代黨性教育的創(chuàng)新高地?
西柏坡干部培訓(xùn)學(xué)院以“紅色沙盤推演”提能、“初心故事會”鑄魂,開創(chuàng)了有溫度、有深度、有力度的黨建培訓(xùn)新模式。其課程設(shè)計既傳承了革命文化的精髓,又契合現(xiàn)代化治理需求,為全國黨政機(jī)關(guān)提供了可借鑒的黨性教育方案。未來,學(xué)院將持續(xù)迭代課程體系,為鍛造新時代高素質(zhì)干部隊伍注入紅色動能。
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