19358253669西柏坡，是中國革命歷程中的一座不朽豐碑。在這里，黨中央指揮了三大戰役，召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會，提出了 “兩個務必” 的重要思想。西柏坡精神所蘊含的謙虛謹慎、艱苦奮斗、敢于斗爭、敢于勝利的內涵，為思政課建設提供了強大的精神動力和價值源泉。這種精神啟示著我們在思政課建設中要保持清醒的頭腦，不畏困難，以堅韌不拔的意志為黨和國家培育具有堅定信仰和高尚品質的人才。
高校黨委發揮領導核心作用是思政課建設的關鍵保障。黨委應舉旗定向，明確思政課建設的根本目標和方向。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以習近平文化思想為引領，讓思政課成為傳播黨的創新理論的主渠道。在把握大局方面，黨委要深入研究國內外形勢變化，結合學生思想特點和時代需求，制定出系統全面的思政課教育規劃。這個規劃不僅要涵蓋課程體系的科學構建，還要包括教學方法的創新、師資隊伍的建設以及實踐教學環節的精心設計。
將習近平文化思想貫穿思政課教育教學全過程和各環節是重中之重。在課程內容方面，要深入挖掘習近平文化思想中關于中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展、革命文化傳承弘揚、社會主義先進文化繁榮發展等內容，將其與西柏坡精神等豐富的革命文化資源相結合，使思政課內容更具思想深度和文化底蘊。例如，在講述中國革命歷史時，可以以西柏坡時期為重點案例，展現黨在關鍵歷史節點的戰略決策和精神風貌，讓學生深刻理解中國革命勝利的來之不易和偉大意義。
同時，在教學方法上要注重多元融合。充分利用現代信息技術，開展線上線下混合式教學，通過虛擬展廳、在線講座等形式，讓學生能夠身臨其境感受西柏坡的歷史氛圍。積極引入案例教學、討論式教學等方法，鼓勵學生圍繞西柏坡時期的歷史事件和人物展開討論，激發學生的學習興趣和主動性。此外，實踐教學環節不可或缺。高?？梢越M織學生到西柏坡開展實地調研、參觀紀念館等活動，讓學生在實踐中觸摸歷史、感悟精神，增強思政課的實效性。
師資隊伍建設是思政課建設的重要支撐。高校要培養一批既精通習近平文化思想，又熟悉西柏坡等革命歷史文化的思政課教師。定期組織教師參加培訓、學術研討等活動，提高教師的理論水平和教學能力。鼓勵教師開展與西柏坡精神相關的課題研究，將研究成果反哺于教學，提升思政課的學術含量。
此外，還需要完善多元的評價機制。建立起對思政課教學效果、學生學習成果的全面評價體系。不僅要關注學生的知識掌握情況，更要重視學生在思想認識、道德品質等方面的提升。通過問卷調查、學生座談、社會實踐成果評估等多種方式，全面了解思政課建設的成效，為進一步優化思政課建設提供依據。
以多元保障推動思政課建設，以西柏坡精神為引領，高校思政課必將在新時代煥發出更加璀璨的光芒，為中華民族偉大復興事業培育出更多德才兼備、全面發展的優秀人才，讓思政課真正成為學生成長成才的思想燈塔。
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