西柏坡，這片承載著厚重歷史的土地，紅色資源星羅棋布。這里留存的每一處革命遺跡、每一段感人故事，都是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民砥礪奮進的紅色印記，更是紅色育人最好的教科書。

2024 年 9 月，習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話，著重強調(diào)要充分發(fā)揮紅色資源育人功能。這一重大論斷，猶如一盞明燈，深刻揭示了在新時代新征程中，用好紅色資源是落實立德樹人根本任務(wù)、擔(dān)當(dāng)鑄魂育人重大使命的關(guān)鍵著力點。

高校，作為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，肩負著為黨育人、為國育才的神圣使命。在德育工作中，準(zhǔn)確把握紅色資源的重要作用，是高校義不容辭的責(zé)任。西柏坡紅色資源蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。從 “兩個務(wù)必” 中，我們能汲取謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神力量；從黨中央在這里指揮的三大戰(zhàn)役中，能感受到團結(jié)協(xié)作、勇于勝利的堅定信念。這些寶貴的精神財富，為高校立德樹人奠定了堅實的精神根基。

以紅色文化奠定立德樹人精神根基，就是要將西柏坡紅色文化融入高校教育教學(xué)的全過程。在課程設(shè)置上，可以開設(shè)專門的紅色文化課程，系統(tǒng)講述西柏坡的歷史和革命精神；在校園文化建設(shè)中，舉辦紅色文化主題活動，如西柏坡革命故事演講比賽、紅色文化展覽等，營造濃厚的紅色文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶。

紅色精神引領(lǐng)立德樹人高質(zhì)量實踐，要求高校積極開展實踐教學(xué)活動。組織學(xué)生前往西柏坡進行實地參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身感受革命先輩們的奮斗歷程；開展紅色文化社會實踐調(diào)研，鼓勵學(xué)生深入挖掘西柏坡紅色資源的時代價值，將理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。

此外，高校還可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)，打造線上紅色教育平臺，打破時間和空間的限制，讓更多的學(xué)生能夠便捷地接觸和學(xué)習(xí)西柏坡紅色文化。

總之，西柏坡紅色資源是高校德育工作的寶貴財富。高校應(yīng)充分挖掘和利用這些資源，以紅色文化鑄魂，以紅色精神育人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。讓西柏坡紅色基因在高校中傳承和弘揚，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大的人才支撐。